Anotação de Aula

Explorador: o caminho a ser percorrido, o mistério. O arquétipo do jogo da vida, a travessia diante do mistério. A criança tem isso com ela, a criança explora a vida com esse encantamento do mistério, td é desconhecido. A relação com omisterio é um combustível, e uma qualidade da alma, o encantamento com o mistério. Dentro do nosso processo a gente vai resgatar a nossa relação com o mistério quando a gente já encarou o processo de autoconhecimento, de individuação e ali q a gente reencontra a vida como um caminho, conforme muda dentro muda fora. Então essa relação com os sinais, com o mistério, com a suncronicidade e prazer de percorrer o caminho e explorar é esse arquétipo. Fala de novos horizontes de novas possibilidades. Mas vezes estando ainda fechados na negação do caminho q se apresenta a gente não enxerga esse novo horizonte. Muitas vezes eu só consigo achar uma solução que atenda aquilo que eu idealizei. Mas a vida é um mistério e a vida vai trazer uma solução diferentes das possib9lidades na sua mente. Então esse arquétipo vem dizer se abra para possibilidades, tem algo que ainda nao foi percorrido. Preciso sair da certeza, esvaziar a chicara, e se relacionar com o mistério e as infinitas possibilidades. Então o prazer de percorrer o caminho, trabalhar o símbolo e lidar com o processo de autoconhecimento. Esse arquétipo traz esse movimento. Sem essa chama Do prazer em percorrer o caminho, é difícil jogar o jogo da vida. Eu sei q é parte do jogo, lidar coma vida a partir da relação com o mistério e com a.confianca e jogar o jogo conforme ele se apresenta. Esse arquétipo tá dizendo é: tudo p que vc sabe sobre essa questão não é o sufuciente e e
É preciso investigar e descobrir jogos caminhos. Fazer relação de causa e efeito é entender o que está por trás